Я, воспитатель детского сада. 

Что за сад, ну просто сказка,

Вам чудесней не сыскать.

Здесь с заботой, нежной лаской,

Детей могут воспитать.

А в группе моей тепло и уют,

Хорошие детки живут и растут.

Называю я им буквы, все по именам.

Веду беседу с ними, о морях, лесах,

Цветах, зверях.

На вопросы нахожу ответ.

И полезный стараюсь дать совет.

Я хочу представить вам всю свою работу.

В ней стараюсь отразить все, что детям

Нужно показать, рассказать.

Как на палочках считать.

Больше меньше знак узнать.

Где убавить, где прибавить.

Как задачи им решать

В лабиринте ход найти,

Пусть запутаны они.

Конструировать, лепить, все где надо применить.

А, главный результат, изделия детей.

И выставка родителей идей.

Про фольклор не забываю

И в работе отражаю.

Новинки в работе своей применяю,

Мышление и память я тем развиваю.

И с радостью это ребятам даю.

Играю, забавляю, люблю и лелею,

Для этого сил я своих не жалею!

Закончив педагогический колледж я по воле судьбы стала воспитателем. И ни минуты не пожалела об этом. Я часто думаю о том, что бы я делала без этих маленьких шалунишек, без их горящих глаз, без ста вопросов «Почему». Наверное, не случайно так распорядилась судьба и привела меня в детский сад. Теперь это мой дом, в котором меня ждут, любят, ценят; в который я спешу с интересными идеями, хорошим настроением. Я думаю, что только профессия педагога даёт волю буре чувств и эмоций, почву для размышления и творчества. Я творческая и очень эмоциональная личность. Мне хочется стать для своих малышей самым близким другом, хочется отдать им все свои знания и умения, показать им как красив и приветлив окружающий мир. Как он хрупок и беззащитен, как нуждается в нашем участии. Основанием своей профессии я считаю именно Любовь и Доброту, так как жизнь большинство наших детей не балует. Лицо России для меня - это лицо ребенка. И в таком случае в моей работе на первый план выходит простое человеческое: помочь, увидеть прекрасное, приласкать, посочувствовать, поговорить по душам. Потому что самая большая ценность на земле это дети. То, во имя чего мы живем. Ведь если мы посадим дерево, построим дом, но не воспитаем сына, то для кого этот дом и дерево? Давно принято считать, что моя профессия призывает «сеять разумное, доброе, вечное». Но что и как из посеянного порастет? Ответ на этот вопрос остается в тени. А это важно, как взрастить посеянное. Я считаю своим призванием найти и развить в каждом ребенке способности, которые обязательно есть в каждом маленьком человечке, ввести его в окружающий мир, дав знания о мире, о его природе, о человеке как главной составляющей этого мира. И я думаю, что когда мои дети подрастут и станут взрослыми людьми, они оценят мои старания. Самой лучшей наградой за мой труд станет умение моих воспитанников жить в гармонии с окружающим миром, умение воспитывать эти качества в своих детях.